落实立德树人根本任务是高职院校育人工作的重点,思政课是高职院校开展该项工作的主渠道,新时代高职院校思政课教学应该做到理实一体化,从而帮助高职院校学生养成良好的道德观念与行为习惯,在这一过程中,思政课实践教学发挥着重要的作用。从教学主体、教学方法、教学载体等方面探讨现阶段高职院校思政课实践教学的问题,结合教学实践以及国内研究成果探讨高职院校思政课实践教学创新的思路。