Logo 知识与财富的链接
文本细读,提升学生的体验与感受

文本细读,提升学生的体验与感受

课堂内外(高中版)
ISSN：1007-4899
2021年第1期
关 注
姜丽花
南通市海门四甲中学

在中学语文文本解读过程中,教师应注重引导学生细读文本,咀嚼、鉴赏文本中的好词好句,以此来提升学生的阅读体验。学生通过反复吟咏、替换推敲、还原情境等方式反复研读文本,感受语言的魅力,理解文本的神髓。

关键词: 中学语文 ； 文本细读 ； 体验感知
Key words:
认领
收 藏
点 赞
认领进度
0 %

发表评论

课堂内外(高中版)
ISSN：1007-4899
2021年第1期
关 注

用户信息设置

退 出
个人中心
个人主页
我的订单
订单管理
退款订单
设置
个人信息、标签、认证、提现等的设置
退出