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Teaching for Conflict Resolution: Metaethical Case Study Analysis as a Teaching Strategy

Teaching Theology & Religion
ISSN：1368-4868
2010年第13卷第3期
关 注
Stacey M. Floyd‐Thomas
Vanderbilt University Divinity School

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Teaching Theology & Religion
ISSN：1368-4868
2010年第13卷第3期
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