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基于“课程思政”理念的高校实验室安全教育路径研究
Research on the Path of Laboratory Safety Education under the Guidance of "Ideological and Political Theories Teaching in All Courses"

基于“课程思政”理念的高校实验室安全教育路径研究

ISSN:1674-9324
2019年第48期
;1.绍兴文理学院商学院

当前,"课程思政"与高校实验室安全教育工作并没有得到有效融合,实验室安全教育体系、师资队伍、评价考核体系等方面都存在问题。为了更好地发挥"课程思政"育人效果,文章对"课程思政"理念下高校实验室安全教育实施路径进行了探究。

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ISSN:1674-9324
2019年第48期

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