专业思想教育是高等教育的一个重要组成部分，也是人才培养过程中的重要环节之·。以地理信息系统（GIS）专业为例，阐述了大学生在专业思想方面存在的共性问题，提出了“课堂与课外相结合”、“教育与引导相结合”以及“服务与管理相结合”的专业思想教育模式，并结合GIS专业教学和教育实践，总结和概括了GIS专业思想教育的基本思路和对策。