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从新科技革命的勃兴透视科教兴国战略的必要——《新科技革命与当代中国的科教兴国战略》评析
Seeing the Necessity of the Strategy of Prospering the Nation with Scientific Education from the Vigorous Rise of New Scientific Technical Revolution

从新科技革命的勃兴透视科教兴国战略的必要——《新科技革命与当代中国的科教兴国战略》评析

ISSN:1672-5956
2006年第20卷第5期
艾桦 AI HUa
山东师范大学政法学院

科技革命历来是人类社会进步发展的重要推动力,人们也越来越自觉地开展科技革命并以此来促进国家的振兴和强盛。1995年我国颁行了《关于加速科学技术进步的决定》,“科教兴国”被确立为我国发展的一项基本战略。社会科学界的学者们也对此投入了极大的关注,纷纷阐述科技革命兴起的原因和重大意义,探索科技革命发展的进程和规律,研究应对新科技革命、加快本国发展的战略措施等等,为我国驶入新科技革命的快车道起了理论促导作用。聊城大学赵常伟教授的专著《新科技革命与当代中国的科教兴国战略》(中国社会科学出版社2005年版),可谓这一研究领域中的又一力作。该书以20世纪新科技革命的兴起为着力点,考察了现代科技与教育在当代国家发展兴衰中的地位和功能,并结合美、苏科教兴国的经验和教训,建设性地探讨了中国科教兴国战略的诸多理论与实践问题。

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ISSN:1672-5956
2006年第20卷第5期

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