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小组合作学习要“合”而有“作”

小组合作学习要“合”而有“作”

ISSN:1004-7662
2009年第6期
宋学光,王美香
[1]山东省高密市教科院,261500 [2]山东省高密市康成中学,261500

<正>通过改进学生学习的方式、调动学生学习的积极性、提高课堂参与的广度和深度,可以提高学生的学习效率。在此过程中,小组合作学习是比较有效的方式。小组合作学习反映了当前课堂教学改革的趋势,但部分教师在指导小组合作学习时,往往有"合"无"作",使合作效果大打折扣。

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ISSN:1004-7662
2009年第6期

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