网络文化的多元性和网络传播方式的迅速性,对当前高职院校思政教育工作提出了新的挑战,同时也为思政工作模式的创新提供了机遇,文章对此问题进行了剖析,并就如何发挥网络平台的思政教育功能提出一些建议,以供参考.
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