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多元智能理论在舞蹈教学中的运用

多元智能理论在舞蹈教学中的运用

ISSN:jykl
2012年第8期
教学新探
周佳
上海市浦东新区青少年活动中心

一、多元智能理论与舞者智能结构构成密切相关多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳于1983年在《智力结构:多元智力理论》一书中提出来的。这一理论认为,智力并非像我们认为的那样以语言能力和数学逻辑能力为核心,以整合方式存在着的一种智力,而是彼此相互独立、

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2012年第8期
教学新探

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